MAC IRISE

Au MAC, l'éducation et tarbiyyah sont notre priorité absolue. Nous croyons qu'il est important d'encourager les élèves de nos écoles à être spirituellement connectés, fermement ancrés dans leur propre foi, motivés et enthousiastes, avec une solide compréhension de la façon de pratiquer l'islam dans leur vie.


MAC iRISE est une approche d'éducation du caractère fondée sur des preuves et axée sur la communauté dans laquelle les élèves incarnent les valeurs islamiques et acquièrent des compétences de vie pertinentes pour relever les défis du 21e siècle, enracinés dans Rabbaniyah (développer une relation forte avec Allah SWT). Il est conçu comme un cadre holistique et contextualisé qui soutient les étudiants dans leur quête pour se rapprocher d'Allah SWT en lui faisant plaisir et ainsi devenir la meilleure version d'eux-mêmes. MAC iRISE est unique; il est intégré tout au long de l'expérience scolaire à l'intérieur et à l'extérieur de la classe par tous les enseignants et le personnel de l'école - partout et à tout moment.


MAC iRISE est présentement dans 6 écoles à travers le pays: MAC Olive Grove School, MAC Maple Grove School, MAC Al-Furqan Scarborough, MAC Islamic School (Edmonton), MAC Abraar Elementary School et MAC Abraar Secondary School. MAC iRISE s'efforce d'aider les étudiants à incarner le caractère islamique, à atteindre leur plein potentiel, à avoir un sens aigu des responsabilités et de l'attention, et à être prêts à surmonter tous les défis auxquels ils peuvent être confrontés. Pour en savoir plus, visitez.


iRISE est un programme d'éducation du caractère fondé sur des preuves et axé sur la communauté dans lequel les étudiants incarnent les valeurs islamiques et acquièrent des compétences de vie pertinentes pour relever les défis du 21e siècle, enracinés dans le développement d'une relation solide avec Allah SWT. 

Introducing Dr. Mahmoud Haddara: New Dean of the Canadian Islamic College

November 29, 2024 We are pleased to announce the appointment...

President-Executive Message – July 2024

It is Not Time to Give Up but to Keep...

laisse ton commentaire